特征五：消费自主但习惯攀比
“90后”一代的生活水平进一步提高，拥有的物品更加丰富，消费行径更加理性。高消费、攀比消费、盲目消费、追求名牌等消费行径依然存在。
特征六：媒介环境丰富但轻易失控
看电视简直成为“90后”每天的“必修课”，其次是图书、报纸和杂志等。和5年前相比，他们用于阅读书报的时间减少，看电视、上网的时间有了较大增加。
特征七：亲子关系缓和但沟通不畅
成人的权威地位进一步动摇，“90后”的社会地位不断提升。父亲母亲对小孩子多有过高学业期望，学习成就是父亲母亲最关心的事。“90后”与父亲母亲的沟通令人担忧，彼此之间缺少理解。
特征八：渴望同伴友谊但矛盾较多
同伴在“90后”心目中处于重大位子，是他们最乐于来往的对象，也是他们最重大的陪伴者。但父亲母亲和小孩子的择友尺度略有不同，父亲母亲对“学习好”这一尺度的重视远超过小孩子。
特征九：亲密老师但对老师要求偏高
“90后”一代与老师的关系比较和谐，主要体现为老师对学生的满足、欣赏、真情、关爱、宽恕、尊重以及师生间的良好互动。同时，老师身上的不良行径对小孩子也发生了一定的不良影响。
（责任编辑：冷凝）
